Нормирование труда и сметы

"Введение в дисциплину "Нормирование труда и сметы""

Введение.

Вопросы:

1.Цели и задачи дисциплины «Нормирование труда и сметы». 2.Классификация строительных процессов, элементы строительного процесса.

3.Особенности ценообразования в строительстве.

Ответы:

Цели и задачи дисциплины "Нормирование труда и сметы" 

Техническое нормирование труда в строительстве — это наука, содержанием которой являются исследования затрат труда и времени рабочих и применяемых ими машин и механизмов, проводимые с целью повышения эффективности их труда. Основные задачи технического нормирования — проектирование производственных норм, анализ потерь рабочего времени, изучение передовых методов труда. Важнейшей задачей является проектирование производственных норм затрат труда, времени и материальных ресурсов. Эти нормы служат основой для организации труда рабочих, расчета заработной платы, определения продолжительности выполнения производственных процессов, являются нормативной базой при разработке плановых и сметных норм, различных технико-экономических расчетов. Одновременно нормы используются при оперативном управлении и организации строительного производства. С помощью методов технического нормирования проводится изучение передовых методов и приемов труда при выполнении одних и тех же производственных процессов различными исполнителями на разных объектах. Техническое нормирование находится в тесной взаимосвязи с научной организацией труда (НОТ), основой которой оно является. Почти все задачи НОТ решаются или с помощью производственных норм труда, или с использованием методов  технического   нормирования. Являясь основой НОТ, нормирование труда в то же время принадлежит к числу ее элементов, подчиняющихся ее требованиям и нуждающихся в постоянном совершенствовании. Так, НОТ требует оптимального уровня напряженности норм, поскольку заниженные или завышенные нормы приводят либо к занижению, либо к завышению разрабатываемых на их основе планов и производственных заданий, к простоям и срыву календарных графиков.

Экономическое обоснование имеет целью сокращение времени на выполнение производственного задания;  психофизио-логическое — недопущение чрезмерной интенсификации труда, приводящей к существенным изменениям психофизиологических функций в организме человека после выполнения задания; социальное — установление равной напряженности норм и повышение степени привлекательности и престижности труда. Таким образом, основная цель нормирования труда — способствовать неуклонному росту производительности труда при оптимальной его интенсивности, равномерном распределении физической и нервно-эмоциональной энергии в течение рабочей смены без ущерба для здоровья трудящихся.

2.Классификация строительных процессов, элементы строительного процесса

 

Производственные процессы, выполняемые в целях возведения, реконструкции, восстановления, ремонта или разборки промышленных, жилищных, культурно-бытовых и других зданий и инженерных сооружений, называются строительными процессами. Строительные процессы с организационно-технологической точки зрения имеют различную сложность. Наиболее сложные — комплексные процессы — подразделяются на простыерабочие процессы,  выполняемые отдельными рабочими или звеньями рабочих. Рабочий процесс — основное понятие технического нормирования труда в строительстве, так как производственные нормы труда разрабатываются на рабочий процесс. Рабочее движение — наименьшая измеримая часть рабочего приема, заключающаяся в однократном непрерывном движении (пальцев, рук, корпуса и т.д.). Рабочий прием — совокупность ряда движений рабочего, имеющих целевое назначение (например, взяться за рычаг управления машины и изменить скорость, высоту подъема стрелы и т.п.).Рабочая операция — часть рабочего процесса, состоящая из нескольких рабочих приемов, выполняемых постоянным составом рабочих на постоянном рабочем месте, с использованием постоянных орудий и предметов труда.Рабочий процесс — совокупность ряда рабочих операций, объединенных в определенной технологической и организационной последовательности. Например, рабочий процесс «Оклейка стен простыми обоями» расчленяется на следующие рабочие операции: осмотр и проверка поверхностей стен; прочистка поверхности; подмазка неровностей; шлифовка подмазанных мест; проклейка поверхностей; оклейка газетами; оклейка обоями; наклейка бордюров. Рабочие процессы могут быть механизированными и ручными, цикличными и нецикличными, звеньевыми и индивидуальными. Рабочий процесс, в составе которого можно выделить группу рабочих операций (элементов), всегда повторяющихся в одной и той же технологической последовательности, называется  цикличным процессом, в результате каждого такого повторения элементов (цикла) получается одинаковое количество продукции. Например, в процессе разработки грунта экскаватором группа операций — набор грунта, подъем и поворот стрелы с груженым ковшом, выгрузка ковша, обратный поворот стрелы и опускание ковша — образует цикл операций, завершающийся разработкой грунта в объеме, равном вместимости ковша, с учетом его наполнения и разрыхления грунта. Нецикличный рабочий процесс — процесс, в котором отсутствует четко выраженная периодичность повторения рабочих операций, а выполненная продукция характеризуется неодинаковыми по величине частями. Например, кладка конструкций из мелкоштучных материалов, оштукатуривание поверхностей, бетонирование конструкций и т. п. В нецикличном процессе последовательность выполнения отдельных рабочих операций может меняться. Первичная продукция — это объем работ, получаемый в результате выполнения определенной рабочей операции. Например, при расшивке швов кирпичных стен продукция измеряется количеством метров шва, при проверке положения блока — числом проверок. Законченная продукция  соответствует объему работ, выполненному при завершении определенного рабочего процесса. Конечная продукция — это объем работ, выполненный при завершении определенного комплекса работ. Объем работ, выполненный за один цикл рабочего процесса, составляет продукцию цикла. Рабочее место — часть строительной площадки, в пределах которой размещаются и перемещаются участвующие в выполнении строительного процесса рабочие, материалы, машины, приспособления и продукция процесса. Трудоемкость строительно-монтажного процесса — количество труда рабочих, затрачиваемое при рациональных организационно-технических условиях на производство доброкачественной продукции. Трудоемкость измеряется в человеко-минутах, человеко-часах, человеко-сменах. Машиноемкость строительно-монтажного процесса — количество машинного времени, расходуемого в рациональных организационно-технических условиях на производство доброкачественной продукции. Машиноемкость измеряется в минутах, часах, сменах. Норма времени рабочих— количество времени, необходимое для выполнения рабочими соответствующей профессии и квалификации единицы доброкачественной продукции при правильных организационно-технических условиях, ч/ед. измерения продукции Норма затрат труда —количество затрат труда рабочих соответствующей профессии и квалификации, необходимое на выполнение единицы доброкачественной продукции при правильных организационно-технических условиях, чел.-ч/ед. измерения продукции: Норма выработки — количество доброкачествен ной продукции, которое должно быть выполнено рабочими соответствующей профессии и квалификации при правильных организационно-технических условиях, ед измерения продукции/ч.

3.Особенности ценообразования в строительстве

Ценообразование в строительстве — механизм образования стоимости услуг и материалов на строительном рынке. Политика ценообразования в строительстве является частью общей ценовой политики и базируется на общих для всех отраслей принципах ценообразования. Цена — это экономическая категория и инструмент развития отрасли, представляющая собой денежное выражение стоимости единицы строительной продукции. В то же время механизм ценообразования в строительстве имеет специфические особенности: 
1) многообразие строительной продукции. Каждый объект строительства имеет свои особенности, в определенной мере он неповторим. 2) длительность производственного цикла строительства. Эта особенность проявляется в том, что в условиях инфляции проектная цена может не совпадать с фактической.

3) высокая материалоемкость строительной продукции, что обусловливает необходимость систематически отслеживать цены на строительные материалы и определять, как они влияют на себестоимость, а следовательно, и на цену строительной продукции; 4) в формировании цены на строительную продукцию одно временно участвуют проектировщик, заказчик и подрядчик, каждый из которых преследует свои интересы.

infourok.ru

Рабочая программа учебной дисциплины "Нормирование труда и сметы"

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ХАНТЫ – МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ

Б Ю Д Ж Е Т Н О Е У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ

«Ю Г О Р С К И Й П О Л И Т Е Х Н И Ч Е С К И Й К О Л Л Е Д Ж»

Рабочая программа учебной дисциплины

«Нормирование труда и сметы»

основной профессиональной образовательной программы

подготовки специалистов среднего звена

специальность 270839 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

г.Югорск, 2014 г.

ОДОБРЕНА

цикловой комиссией

_______________________________

Протокол _________

От «____»___________2014г.

Председатель ________________

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 270839 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции

Заместитель директора по учебной работе

Крицына И.А. _________________________

Разработчик: Хабибрахманова Л.Р.

стр.

4

5

9

10

1. паспорт пРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ дИСЦИПЛИНЫ

Нормирование труда и сметы

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 270839 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- составлять сметную документацию, используя нормативно-справочную литературу

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- состав, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 48часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 32 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 16 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

48

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:

лабораторные занятия

-

практические занятия

12

контрольные работы

-

курсовая работа (проект)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

Реферат

Презентация

Сообщение

Составление таблицы

2

4

8

2

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1.1.

Сущность и содержание технического нормирования труда

Содержание

2

1

Становление и развитие процесса управления производством. Значение показателя производительности труда. Организационная структура предприятий.

2

2

Классификация производственных процессов. Состояние организации нормирования труда в прошлом.

2

3

Современное состояние организации нормирования труда в строительстве. Характеристика производственных процессов в строительстве.

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

Составление таблицы: Классификация факторов влияющих на производительность труда.

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Доклад: Производство-распределение-обмен-потребление.

2

Тема 1.2.

Принципы и методы технического нормирования труда

Содержание

2

1

Цели и задачи технического нормирования труда. Содержание технического нормирования труда в строительстве.

2

2

Виды и классификация затрат рабочего времени, определяющие состав технически обоснованных норм.

2

3

Методы технического нормирования. Организация нормативной работы. Виды сборников производственных норм.

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

Выполнение расчета средней выработки работающих по ремонту замены труб отопления.

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Составление таблицы: Классификация затрат рабочего времени, с определением перечня элементов технически обоснованной нормы.

2

Тема 1.3.

Проведение нормативных наблюдений

Содержание

2

1

Метод наблюдения при помощи фотоучёта.

2

2

Методы нормативных наблюдений при помощи хронометража.

2

3

Метод технического учёта, нормативных наблюдений с использованием фотографии рабочего дня

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

Проведение, обработка и оформление нормативных исследований с применением метода фотоучёта

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Презентация: Этапы организационно-подготовительной работы по проведению нормативных наблюдений.

Доклад: Методы нормативных при помощи хронометража.

4

Тема 1.4.

Проектирование норм затрат труда

Содержание

2

1

Обработка результатов нормативных наблюдений.

2

2

Разработка норм времени использования.

2

3

Разработка норм времени использования строительных машин и обслуживающих их рабочих. Проектирование норм для ручных процессов

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

Заполнение бланка: по обработке результатов нормативных наблюдений.

Определение норм времени использования бетономешалки на приготовление бетона

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Сообщение: Использование графоаналитического метода в профессиональной деятельности.

2

Тема 1.5.

Сметное ценообразование в строительстве

Содержание

2

1

Отраслевые особенности сметного ценообразования. Нормативная база ценообразования в строительстве.

2

2

Содержание действующих сметных норм в строительстве.

2

3

Единичные расценки на порядные работы.

2

4

Накладные расходы и сметная прибыль. Состав и формы для определения сметной стоимости.

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

Определение сметной стоимости подрядных работ при возведении фундаментов строительного объекта.

Составление перечня технико-экономических показателей для объектов производственных и жилищно-гражданских объектов.

4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Составление калькуляции потребностей в производственных ресурсах.

Составление калькуляции транспортных расходов.

Составление объектной сметы на строительство производственно-технической базы.

Реферат: Согласование проектно-сметной документации.

6

Примерная тематика курсовой работы (проекта)

-

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом)

-

Всего:

48

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета - основ строительного производства; мастерских - не предусмотрено; лабораторий - не предусмотрено.

Оборудование учебного кабинета: рабочие места для обучающихся и преподавателя.

Технические средства обучения: мультимедийный комплекс.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: не предусмотрено

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: не предусмотрено

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Либерман И.А. Техническое нормирование, оплата труда и пректно-сметное дело в строительстве. Учебник для СПО. – М.: ИНФРА – М. 2010. – 394 с.

2. Минзманов Б.Г. Управление оплатой труда: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2009. – 276 с.

3. Остапенко Ю.М. Экономика труда: Учебное пособие. – М.: ИНФРА., 2009. – 194 с.

Дополнительные источники:

1. Петров И.А. Техническое нормирование и сметы в строительстве: Учебник. – М.: Стройиздат., 2009. – 295 с.

2. Степанов И.С. Экономика строительства. – М.: Юрайт., 2009. – 203 с.

3. Инструкция о составе заработной платы и выплат социального характера при заполнении организациями форм федерального государственного статистического наблюдения от 24.11.2002 № 116

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

- составлять сметную документацию, используя нормативно-справочную литературу

Знать:

- состава, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации

Текущий контроль:

оценивающие практические работы;

внеурочные самостоятельные работы;

Промежуточный контроль:

контрольная работа

Итоговый контроль:

дифференцированный зачет

infourok.ru

Учебная программа "ОП.11 Нормирование труда и сметы"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Курганский техникум строительных технологий и городского хозяйства»

(ГБПОУ КТСТГХ)

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.11 НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА И СМЕТЫ

Курган, 2017 г.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.11 «Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома »

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Курганский техникум строительных технологий и городского хозяйства ».

Разработчик: Пономарева Н.В. преподаватель профессиональной подготовки.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

3. условия реализации учебной дисциплины

7

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

9

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА И СМЕТЫ

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 08.02.11 " Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома "

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- составлять сметную документацию, используя нормативно-справочную литературу.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- состав, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов;

самостоятельной работы обучающегося 30 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

лекции, уроки, семинары, контрольные работы

40

лабораторные работы, практические занятия

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

20

в том числе:

внеаудиторная самостоятельная работа

20

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем

часов

Уровень освоения

Раздел 1. Техническое нормирование

Тема 1.1.

Определение нормы выработки и ее взаимосвязь с нормой труда

Определение нормы выработки строительных бригад. Расчет нормы выработки машин. Взаимосвязь между нормой труда и нормой выработки

2

1

Определение норм труда (времени) через нормы выработки и нормы выработки -через нормы труда

2

2

Тема 1.2.

Проведение и обработка нормативных исследований

Проведение и обработка нормативных исследований. Способ фотоучета. Метод хронометража.

Практическое занятие № 1. Проведение, обработка и оформление нормативных исследований с применением метода фотоучёта

2

2

Метод технического учета. Метод фотографии рабочего дня.

2

Раздел 2. Проектирование производственных норм

Тема 2.1

Разработка норм труда для немеханизированных рабочих процессов

Разработка норм труда для немеханизированных рабочих процессов

2

1

Разработка норм времени использования машин

2

2

Нормирование норм труда (времени) и расценок для комплексных процессов

2

2

Самостоятельная работа: Разработать производственную норму труда и расценку для процесса выполнения работ.

6

Практические занятия:

№ 2, 3. Расчет нормы труда и расценка (по профессиям)

4

Раздел 3. Тарифное нормирование

Тема3.1

Тарификация рабочих и работ.

Нормирование тарифных ставок. Определение средних тарифных коэффициентов и ставок

2

2

Подсчет средних тарифных разрядов

2

2

Самостоятельная работа: определение средних тарифных коэффициентов и ставок по профессиям.

4

Практические занятия:

№ 4.подсчет средних тарифных разрядов по профессиям

№ 5. Выполнение расчета средней выработки работающих по ремонту замены труб отопления.

№ 6.Определение среднего разряда рабочих и работ. Изучение квалификационных характеристик рабочих по ЕТКС, соответствующих специальности.

6

2

2

2

Раздел 4. Формы и системы оплаты труда

Тема 4.1.

Заработная плата

Нормирование заработной платы по прямой сдельной системе

2

1

Установление размера заработной платы при аккордной системе оплаты труда

2

2

Исчисление заработной платы по аккордно-премиальной системе оплаты труда

2

2

Расчет заработной платы рабочих при повременной системе оплаты труда

2

2

Определение заработной платы рабочих при повременно-премиальной системе оплаты труда

2

1

Раздел 5. Составление и оформление документов по оплате труда

Тема 5.1. Оформление планов-заданий

Составление и оформление табеля учета рабочего времени

2

2

Составление калькуляций трудовых затрат и заработной платы

2

2

Оформление наряда. Расчет заработной платы членов бригады

Практическое занятие:

№ 7. Составление перечня технико-экономических показателей для объектов производственных и жилищно-гражданских объектов.

2

2

2

Расчет заработной платы с учетом коэффициента трудового участия. Расчет заработной платы при безнарядной организации труда.

2

2

Самостоятельная работа: Расчет заработной платы с учетом коэффициента трудового участия. Расчет заработной платы при безнарядной организации труда по профессиям

6

Практические занятия:

№ 8, 9. Составление калькуляций трудовых затрат и заработной платы по профессиям

4

Раздел 6. Нормирование производительности труда

Тема 6.1.

Производительность труда

Подсчет производительности труда стоимостным методом .Определение производительности труда натуральным методом

№ 10. Составление таблицы: Классификация факторов влияющих на производительность труда.

2

2

2

Определение производительности труда нормативным (трудовым) методом

2

2

Самостоятельная работа: основы сметного ценообразования. Нормирование сметной заработной платы. Определение затрат по эксплуатации машин

4

Дифференцированный зачет

2

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «экономики, организации и управления»

Оборудование учебного кабинета:

• посадочные места по количеству обучающихся;

• рабочее место преподавателя;

• альбом наглядных пособий по « Нормирование труда и сметы»

Технические средства обучения:

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Для реализации учебной дисциплины требуется наличия учебного кабинета «Нормирование труда и сметы»

Материально-техническая база.

Учебный кабинет

Комплект ученических столов и стульев на 24 посадочных места

Рабочий стол преподавателя

Демонстрационная учебная доска

1

1

1

1

2.

Дидактические материалы

Комплект раздаточного материала.

Комплект сборников заданий

Комплект контрольно-измерительных материалов

Оборудование для практических работ

1

1

1

1

3.

Печатные пособия

Информационные планшеты

Учебные плакаты

неограниченно

4.

Информационно-коммуникативные средства

Электронные учебники по основным разделам курса.

Электронные пособия по основным разделам курса.

Пакет виртуальных лабораторных работ

неограниченно

5.

Экранно-звуковые пособия

Наборы презентаций по темам курса.

Набор видеофильмов.

Набор слайдов

неограниченно

6.

Технические средства обучения

Мультимедийный комплект с возможностью подключения к Internet.

Экспозиционный экран (на штативе или навесной).

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Ковалкин И. П. Справочник по учету труда и заработной платы.- М.: Финансы и статистика, 1981. - 703 с.

2. Литвин Б. М. Совершенствование планирования производства. - Киев: Будвельник, 2006г.­112 с.

3. Методические указания по определению стоимости и составлению сводных сметных расчетов и смет. - М.: Строй из дат,2003г. - 71 с.

4. Музыка А. В., Агеев В. И. Справочник нормировщика.- Киев; Будвельник, 1983.- 224 с.

5. Нормирование труда и сметы: Учеб. для техникумов/Под ред. К. Г. Романовой. -М.: Стройиздат, 2005г. - 304 с.

6. Нормирование труда рабочих /Под ред. Е. Ф. Валовой. - М.: Стройиздат, 1985. - 440 с.

7. Нормы дополнительных затрат при производстве работ в зимнее время (НДЗ-84).-М.: Стройиздат,2004г. - 63 с.

Дополнительные источники:

1. Кошевая И.П., Канке А.А. Метрология, стандартизация, сертификация: учебник для СПО. – ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008.

2. Клевлеев В.М. Метрология, стандартизация и сертификация: учебник для СПО. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2004.

3. Лифиц И.М. Стандартизация, метрология и сертификация: учебник. – М.: Юрайт-Издат, 2004.

4. Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия): учебник для СПО. – 2-е изд., с изм. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2010.

5. Кнышова Е.Н. Экономика организации: учебник для СПО/Е.Н.Кнышова, Е.Е.Панфилова. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007.

6. Делопроизводство: учеб. пособие для СПО/Е.Н.Басовская, Т.А.Быкова, Л.М.Вялова и др.; под общ. ред. Т.В.Кузнецовой. – М.: ФОРУМ, 2010.

Internet-ресурсы

http://www.cnis.ru/?id=mkd

http://www.twirpx.com/files/pgs/watersupply/

http://tehnorma.ru/normativbase/57/57947/index.htm

http://www.tehlit.ru/1lib_norma_doc/42/42315/

www.srocalc.ru

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Определение нормы выработки строительных бригад. Расчет нормы выработки машин. Взаимосвязь между нормой труда и нормой выработки

Оценка за практическое занятие.

Определение норм труда (времени) через нормы выработки и нормы выработки -через нормы труда

Оценка за практические занятия

Проведение и обработка нормативных исследований.способ фотоучета. Метод хронометража.

Оценка за практическое занятие

Метод технического учета. Метод фотографии рабочего дня.

Оценка за практическое занятие

Разработка норм труда для немеханизированных рабочих процессов

Оценка за практическое занятие

Разработка норм времени использования машин

Оценка за практическое занятие

Нормирование норм труда (времени) и расценок для комплексных процессов

Оценка за практические занятия

Определение нормы выработки строительных бригад. Расчет нормы выработки машин. Взаимосвязь между нормой труда и нормой выработки

Оценка за практическое занятие

Составление и оформление табеля учета рабочего времени

Оценка за практическое занятие

Составление калькуляций трудовых затрат и заработной платы

индивидуальное задание

Оформление наряда. Расчет заработной платы членов бригады

тестирование

Расчет заработной платы с учетом коэффициента трудового участия. Расчет заработной платы при безнарядной организации труда.

Оценка за практическое занятие

Нормирование заработной платы по прямой сдельной системе

индивидуальное задание

Установление размера заработной платы при аккордной системе оплаты труда

тестирование

Исчисление заработной платы по аккордно-премиальной системе оплаты труда

Расчет заработной платы рабочих при повременной системе оплаты труда

индивидуальное занятие

Определение заработной платы рабочих при повременно-премиальной системе оплаты труда

тестирование

infourok.ru

Нормирование труда и сметы

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 08. Нормирование труда и сметы

основной профессиональной образовательной программы –

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности

08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

г. Курск

РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО

на заседании ЦК __________

Протокол №_____

от «____»__________201_ г.

Председатель ЦК _______________________

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора

по учебно-методической работе

_______________ О.Б. Грунева

«____»______________201__ г.

Рабочая программа учебной дисциплины ОП 08. Нормирование труда и сметы разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.08. Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 13 августа 2014 г. № 1003.

Разработчик:

Татаринкова М.Ю., преподаватель ОБПОУ «КМТ».

стр.

4

6

14

16

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена (базовой подготовки) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 08.02.08. Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения, входящей в состав укрупненной группы специальностей 08.00.00 Техника и технология строительства.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области газораспределения и газопотребления при наличии среднего общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл, относится к общепрофессиональным дисциплинам.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- составлять сметный расчет, используя сметно-нормативную базу.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- состав, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации.

В результате освоения учебной дисциплины формируются общие и профессиональные компетенции:

Код ОК

Наименование общих компетенций

ОК 1. 

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. 

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3. 

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4. 

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. 

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6. 

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7. 

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8. 

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9. 

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Код ПК

Наименование ПК

ПК 1.1.

Конструировать элементы систем газораспределения и газопотребления

ПК 1.2.

Выполнять расчет систем газораспределения и газопотребления

ПК 1.3.

Составлять спецификацию материалов и оборудования на системы газораспределения и газопотребления

ПК 2.1.

Организовывать и выполнять подготовку систем и объектов к строительству и монтажу

ПК 2.2.

Организовывать и выполнять работы по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления.

ПК 2.3.

Организовывать и выполнять производственный контроль качества строительно-монтажных работ.

ПК 2.4.

Выполнять пусконаладочные работы систем газораспределения и газопотребления.

ПК 2.5.

Руководство другими работниками в рамках подразделения при выполнении работ по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления.

ПК 3.1.

Осуществлять контроль и диагностику параметров эксплуатационной пригодности систем газораспределения и газопотребления.

ПК 3.2.

Осуществлять планирование работ, связанных с эксплуатацией и ремонтом систем газораспределения и газопотребления.

ПК 3.3.

Организовывать производство работ по эксплуатации и ремонту систем газораспределения и газопотребления.

ПК 3.4.

Осуществлять надзор и контроль за ремонтом и его качеством.

ПК 3.5.

Осуществлять руководство другими работниками в рамках подразделения при выполнении работ по эксплуатации систем газораспределения и газопотребления.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 90 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 60 часов,

в том числе вариативной части – 18 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 30 часов.

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

очная форма обучения

практические занятия

10

контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

30

в том числе:

подготовка к практическим занятиям

4

проработка конспектов занятий

21

оформление и подготовка к защите практической работы

5

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП 08. Нормирование труда и сметы

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

Раздел 1. Нормирование в строительстве

21

Тема 1.1. Введение в дисциплину «Нормирование труда и сметы»

Содержание учебного материала

2

Введение в дисциплину Нормирование труда и сметы, цели и задачи дисциплины Принципы нормирования труда в современных условиях.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Тема 1.2. Техническое нормирование в строительстве

Содержание учебного материала

2

Техническое нормирование в строительстве

Система нормативных показателей. Норма времени, норма выработки, норма затрат труда, норма производительности. Состав нормы времени. Классификация затрат рабочего времени. Классификация времени использования машин. Содержание работы по изучению использования рабочего времени. Изучение потерь рабочего времени. Выявление причин потерь рабочего времени. Методы и виды нормативных наблюдений. Этапы технического нормирования. Проектирование норм времени использования строительных машин и механизмов.

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка к практическому занятию

1

Практическое занятие №1:

Проектирование норм времени использования строительных машин и механизмов.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление и подготовка к защите практической работы.

1

Тема 1.3. Сметное нормирование

Содержание учебного материала

2

Сметное нормирование. Общие понятия о сметном нормировании.

Сметные нормативы, сметные нормы. Правовой статус сметных нормативов. Нормативно-информационная база ценообразования и сметного нормирования. Классификация сметных нормативов.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Тема 1.4. Государственная сметно-нормативная база ценообразования и сметного нормирования

Содержание учебного материала

2

Государственная сметно-нормативная база ценообразования и сметного нормирования

Состав основных документов государственной сметно-нормативной базы ценообразования и сметного нормирования. Состав, структура построения и общие правила применения государственных элементных сметных норм. Структура обозначения нормативных документов.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Тема 1.5. Нормирование расхода строительных материалов

Содержание учебного материала

2

Нормирование расхода строительных материалов

Задачи нормирования расхода материалов. Основные понятия о нормировании расхода материалов. Норма расхода материалов и ее составные части: чистая норма, норма трудноустранимых отходов и норма потерь. Методы нормирования расхода материалов: производственный, лабораторный, расчетно-аналитический. Порядок проектирования производственных норм расхода материалов. Пути экономии материалов.

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка к практическому занятию

1

Практическое занятие №2:

Расчёт нормы расхода материалов.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление и подготовка к защите практической работы.

1

Раздел 2. Организация оплаты труда рабочих и специалистов

18

Тема 2.1. Организация и оплата труда в строительстве, тарифная система оплаты труда

Содержание учебного материала

2

Организация и оплата труда в строительстве, тарифная система оплаты труда Организация труда в строительстве. Заработная плата как рыночная цена труда. Факторы, определяющие величину заработной платы, стимулирование труда. Заключение коллективных договоров.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Содержание учебного материала

2

Тарифная система и ее основные элементы: тарифная сетка, тарифные ставки. Содержание тарифной сетки, тарифные разряды и тарифные коэффициенты. Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ЕТКС), его назначение и содержание.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Тема 2.2.Особенности организации труда

Содержание учебного материала

2

Особенности организации труда

Районные и другие действующие коэффициенты, учитывающие условия выполнения работ. Порядок и правила определения среднего разряда рабочих и работ, присвоения разряда рабочим. Тарификация рабочих и работ.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Тема 2.3. Формы и системы оплаты труда

Содержание учебного материала

2

Формы оплаты труда: сдельная и повременная.

Системы сдельной оплаты труда: простая повременная, повременно-премиальная, косвенно-сдельная, простая сдельная, сдельно-премиальная.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Содержание учебного материала

2

Применение бестарифной системы оплаты труда.

Дополнительные выплаты: стимулирующие, компенсационные. Система трудовых соглашений и коллективных договоров. Гарантированный уровень заработной платы, единая тарифная сетка (ETC).

Порядок и правила определения заработной платы различных категорий работников организации.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Тема 2.4. Основы расчета заработной платы

Содержание учебного материала

2

Основы расчета заработной платы.

Документация для начисления заработной платы. Производственные задания на строительно-монтажные работы, их содержание, порядок оформления.

Производственные калькуляции затрат труда и заработной платы, их содержание и порядок составления. Табельный учет рабочего времени и порядок распределения заработной платы между рабочими в бригаде.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Раздел 3. Правила и порядок определения сметной стоимости строительства

51

Тема 3.1. Общие сведения о формировании стоимости строительной продукции

Содержание учебного материала

2

Общие сведения о формировании стоимости строительной продукции.

Смета как составляющая часть проектно-сметной документации. Сметная стоимость. Методология формирования сметной документации.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Тема 3.2. Определение цены строительной продукции

Содержание учебного материала

2

Определение цены строительной продукции.

Виды цен. Уровни цен: базисный, текущий, прогнозный. Сущность индексации. Классификация индексов цен. Правила применения индексов цен. Методы определения стоимости строительной продукции.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Тема 3.3. Структура и элементы сметной стоимости строительства

Содержание учебного материала

2

Виды и состав строительной деятельности: новое строительство, реконструкция, техническое перевооружение.

Техническое перевооружение действующих предприятий, поддержание мощности действующего предприятия, капитальный ремонт зданий и сооружений.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Содержание учебного материала

2

Общая структура сметной стоимости строительной продукции по группам затрат. Строительные и монтажные работы, затраты на приобретение технологического оборудования, инструмента, инвентаря, мебели и прочие затраты.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Содержание учебного материала

2

Затраты по материальным ресурсам на оплату труда работников, эксплуатации машин и механизмов.

Затраты по материальным ресурсам. Затраты на оплату труда работников

строительной организации. Затраты по эксплуатации машин и механизмов.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Содержание учебного материала

2

Структура накладных расходов. Структура сметной прибыли.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Содержание учебного материала

2

Себестоимость, ее состав и порядок определения.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Содержание учебного материала

2

Определение сметной стоимости по элементам затрат.

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка к практическому занятию

1

Практическое занятие № 3:

Определение элементов затрат по общей сметной стоимости строительной продукции.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление и подготовка к защите практической работы.

1

Тема 3.4. Порядок и правила составления сметной документации на строительство, согласования и утверждения

Содержание учебного материала

2

Состав, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации.

Правила и порядок составления сметной документации на строительство, согласования и утверждения Основание для определения сметной стоимости.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Содержание учебного материала

2

Группы сметной документации: основная, вспомогательная, нормативно-информационная.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Содержание учебного материала

2

Правила и порядок составления смет в области газораспределения и газопотребления.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Содержание учебного материала

2

Согласование и утверждение сметной документации.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Содержание учебного материала

2

Локальные и объектные сметы.

Локальные и объектные сметные расчёты. Сводный сметный расчёт.

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий.

1

Содержание учебного материала

1

1

Правила подсчета объемов работ.

Порядок выделения в составе сметной документации нормативной трудоемкости и заработной платы.

Контрольная работа.

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка к практическому занятию

1

Практическое занятие № 4:

Определение объемов строительно-монтажных работ.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление и подготовка к защите практической работы.

1

Практическое занятие № 5:

Составление локальной сметы на монтажные, строительные

(ремонтно-строительные) работы по прокладке газопровода ресурсно-индексным

методом.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление и подготовка к защите практической работы.

1

Всего

90

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета экономики и мннеджмента.

Оборудование учебного кабинета:

- рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером с лицензионным или свободным программным обеспечением, соответствующим разделам программы и подключенным к сети Internet и средствами вывода звуковой информации;

- комплект учебно-наглядных пособий по нормированию труда и сметам.

- сканер;

- принтер.

Технические средства обучения:

- мультимедиапроектор или мультимедийная доска.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Гаврилов Д.А. Проектно-сметное дело [Текст] : учеб.пособие для техникумов/ Д.А. Гаврилов. - М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2014. - 352 с.

2. Синянский И.А. Проектно-сметное дело [Текст]: учебник/ И.А. Синянский, Н.И. Манешина. – 9-е изд., стер. - М.: Академия, 2016. – 448 с. – (Среднее профессиональное образование)

Дополнительные источники:

1. Государственные федеральные сметные нормативы (ГФСН-91).

2. Методика определения стоимости строительной продукции на территории

3. Российской Федерации МДС 81-35.2004. приложение к Постановлению Госстроя России от 05.03.2004г. № 15/1.

4. Методические указания по определению величины накладных расходов в строительстве (МДС 81-33.2004). Утверждены Постановлением Госстроя РФ от12.01.2004г. № 6.

5. «О порядке определения стоимости работ по проведению экспертизы предпроектной и проектной документации на строительство предприятий, зданий и сооружений на территории РФ». Письмо Минсвязи РФ от 28.08.2003г. № ДМ-П5-6092.

6. Порядок проведения государственной экспертизы градостроительной документации и проектов строительства в Российской Федерации. Утвержден Постановлением Госстроя России от 29.10.1993г. № 18-41.

7. Строительные нормы и правила (СНиП РФ). В редакции Изменений № 4, принятых Постановлением Госстроя России от 19.01.1998г. № 18-8.

8. Электронные книги для сметчиков, строителей, проектировщиков. www.сmet4ик.ru/forum/53-1191-1.

Интернет-ресурсы:

1. ИКТ Портал «интернет ресурсы». URL: http://www.ict.edu.ru/

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

составлять сметный расчет, используя сметно-нормативную базу.

Оценка выполнения и защиты практических работ

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

состав, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации

Оценка индивидуального и фронтального опроса в устной форме.

Оценка выполнения тестовых заданий. Контрольная работа.

Дифференцированный зачет

infourok.ru

Тест нормирование труда и сметы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
«Краснодарский МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

Тест для контрольного среза знаний

По дисциплине

«Нормирование труда и сметы»

Для специальности 270839

Краснодар 2015

Вариант 1

Техническое нормирование труда в строительно-монтажной отрасли – это наука, содержанием которой являются:
А. Исследования затрат труда и времени рабочих и применяемых ими машин и механизмов.
Б. Изучение методов повышения производительности труда;
В. Соблюдение технологии строительно-монтажного процесса.

Норма времени – это
А. Планируемые затраты рабочего времени на выполнение единицы объема работ;
Б. Величина затрат рабочего времени, установленная для выполнения единицы объема работ;
В. Фактические затраты рабочего времени на выполнение единицы объема работ.

Строительно-монтажный процесс – это
А. Затраты труда, необходимые для решения организационных вопросов на строительной площадке;
Б. Процесс разработки проектно-сметной документации на строительство объекта;
В. Производственный процесс, протекающий на строительной площадке с целью возведения здания или сооружения.

Что не относится к нормируемым затратам времени?
А. Полезная работа по заданию;
Б. Перерывы;
В. Непредвиденная работа.

Что из следующего не является элементом тарифной системы организации заработной платы?
А. Тарифная ставка;
Б. Тарифно-квалификационный справочник;
В. Количество отработанного времени за смену.

Какую форму коллективной организации труда применяют при выполнении комплексов сложных, технологически неоднородных работ, требующих совместного труда рабочих разных профессий (специальностей)?
А. Комплексную бригаду;
Б. Специализированную бригаду;
В. Рабочее звено.

Явные внутрисменные потери рабочего времени определяют на основании
А. Кинофотосъемки;
Б. Фотографии рабочего дня;
В. Табельного учета.

Что не является элементом структуры сметной стоимости строительно-монтажных работ?
А. Прямые затраты;
Б. Накладные расходы;
В. Заработная плата.

9. Как называется метод составления сметы, когда сметная стоимость определяется в базисных ценах, а потом переводится в текущий уровень путем использования текущих индексов цен?
А. Ресурсный;
Б. Базисный;
В. Базисно-индексный.

10. Какие нормативы не используются для определения сметной стоимости строительно-монтажных работ?
А. Территориальные единичные расценки (ТЕР)
Б. Строительные нормы и правила (СНиП)
В. Государственные элементные сметные нормы (ГЭСН).

educontest.net

Методические указания для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Нормирование труда и сметы» для студентов заочной формы обучения

Департамент профессионального образования Томской области

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Томский коммунально-строительный техникум»

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по УМР

ОГБПОУ «ТКСТ»

___________О.Н. Кудряшова

«____»______________20__г.

Методические указания для выполнения самостоятельной работы

по дисциплине «Нормирование труда и сметы»

для студентов заочной формы обучения

специальности среднего профессионального образования

«Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»

Томск – 2015 г.

Составитель: Шачнева О.А. – преподаватель ОГБПОУ «Томский коммунально-строительный техникум».

Методические указания для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Нормирование труда и сметы» для студентов очной формы обучения специальности среднего профессионального образования 270111 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения/Составитель: Шачнева О.А. – Томск, 2015. 11 стр.

^{© Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение}

^{« Томский коммунально-строительный техникум»}

^{© Шачнева Оксана Анатольевна}

………………………………………………….5

Рекомендуемые критерии оценки выполнения студентом самостоятельной работы…………………………………………………………………………… 6

Контрольные вопросы к экзамену……………………………………………….8

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы……………………………………………………………...9

1. Введение

Учебная дисциплина «Нормирование труда и сметы» входит в общепрофессиональной цикл.

Выполнение самостоятельной работы должно способствовать более полному усвоению программного материала.

Методические указания для выполнения самостоятельной работы составлены в соответствии с программой по учебной дисциплине, рассчитаны на 30 часов, предусматривают самостоятельное изучение основы ценообразования в строительстве, методы расчёта стоимости в строительстве, основы организации проектно-сметного дела, состав, порядок разработки , согласования и утверждения проектно-сметной документации..

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

• Об организации проектно-сметного дела;

• О различных методах расчёта стоимости в строительстве;

• Об основах ценообразования в строительстве;

знать:

• Состав, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации;

уметь:

.

Выполнение заданий по самостоятельной работе должно формировать навыки работы с литературой, умение выбрать главное, самостоятельность в добывании знаний.

2. Цели, основные виды самостоятельной работы студентов

Цели самостоятельной внеаудиторной работы студентов

- закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом;

- формирование профессиональных явлений;

- формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда;

- мотивирование регулярной целенаправленной работы по освоению специальности;

- развитие самостоятельного мышления;

-формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации.

Основные виды самостоятельной работы студентов

Первичное овладение знаниями (усвоение нового материала):

- чтение дополнительной литературы;

- составление плана текста, конспектирование прочитанного;

- выписки из текста;

- ознакомление с нормативными документами.

Закрепление и систематизация знаний:

- работа с конспектами лекций;

- изучение нормативных документов;

- ответы на контрольные вопросы;

- подготовка к выступлению на занятиях, а также рефераты и доклады.

Применение знаний, формирование умений:

- решение задач по образцу, вариативных задач;

- выполнение ситуационных производственных задач;

- выполнение индивидуальных заданий.

3. Памятка для выполнения учебно-практических заданий

1. Изучить содержание задания.

2. Подобрать литературу для получения ответов на задания.

3. Составить план выполнения задания:

3.1. Выбрать вопросы для изучения.

3.2. Определить сроки выполнения задания.

3.3. Согласовать с преподавателями намеченный план или со студентами группы.

4. Выполнить составленный план.

5. Убедиться, что задание выполнено:

5.1. Оценить в полном ли объеме материал.

5.2. Обдумать собранную информацию, обобщите ее.

5.3. Выяснить дополнительные вопросы, возникшие в ходе выполнения задания.

5.4. Изложить результаты выполнения задания в соответствии с указанием преподавателя.

4. Содержание самостоятельная работа студентов по дисциплине

«Нормирование труда и сметы» (30 час.)

п/п

Тема на самостоятельное изучение

Коли-чество

часов

Основы технического нормирования.

1

Основные понятия о производственных нормативах, затратах.

2

Нормирование расхода строительных материалов.

2

Формы и системы оплаты труда.

2

Расчёт заработной платы.

2

Основы сметного нормирования.

4

Система сметных нормативов в строительстве.

4

Определение цены строительной продукции.

4

Состав, структура и элементы сметной стоимости строительной продукции

4

Порядок и правила составления сметной документации на строительство, согласования и утверждения.

5

ВСЕГО:

30

5. Рекомендуемые критерии оценки выполнения

студентом самостоятельной работы.

№ П/П

Оцениваемые навыки

Метод

оценки

Граничные критерии оценки

отлично

неудовлетворительно

1.

Отношение к работе

Наблюдение руководителя, просмотр материалов

Все материалы представлены в указанный срок, не требуют дополнительного времени на завершение работы

В отведённое для работы время не уложился.

2.

Способность выполнять вычисления

Просмотр материалов

Четко заполняет формы сметной документации и выполняет вычисления.

Не способен использовать, даже простейшие арифметические действия для получения конкретного результата. Большое число ошибок в вычислениях, требуется доскональная проверка результатов.

3.

Умение использовать полученные ранее знания и навыки для решения конкретных задач

Наблюдения руководителя, просмотр материалов

Без дополнительных пояснений (указаний) использует навыки и умения, полученные при изучении специальных дисциплин по профилю подготовки специалистов.

Не способен использовать знания из одного раздела при решении задач разделов смежных дисциплин.

4.

Оформление работы

Просмотр материалов

Все материалы оформлены согласно стандартных требований, инструкций.

Работа оформлена в высшей степени небрежно. Демонстрируемые записи вычислений просто не могут не привести к дополнительным ошибкам.

5.

Умение отвечать на вопросы, пользоваться профессиональной и общей лексикой при сдаче (защите)

Собеседование

Грамотно отвечает на поставленные вопросы, используя профессиональную лексику. Может обосновать свою точку зрения по проблеме. Четко видит цель.

Показывает незнание предмета при ответе на вопросы, низкий уровень интеллекта, узкий кругозор, ограниченный словарный запас. Четко выраженная неуверенность в ответах и действиях.

6. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Нормирование труда и сметы, цели и задачи дисциплины.

2. Принципы нормирования труда в современных условиях.

3. Система нормативных показателей.

4. Норма времени, норма выработки, норма затрат труда, норма производительности.

5. Состав нормы времени.

6. Классификация затрат рабочего времени.

7. Классификация времени использования машин.

8. Содержание работы по изучению использования рабочего времени. 7.Изучение потерь рабочего времени.

9. Методы и виды нормативных наблюдений.

10. Этапы технического нормирования.

11. Проектирование норм времени использования строительных машин и механизмов.

12. Общие понятия о сметном нормировании.

13. Сметные нормативы, сметные нормы.

14. Нормативно-информационная база ценообразования и сметного нормирования.

15. Классификация сметных нормативов.

16. Состав основных документов государственной сметно-нормативной базы ценообразования и сметного нормирования.

17. Состав, структура построения и общие правила применения государственных элементных сметных норм.

18. Состав, структура построения и общие правила применения единичных расценок.

19. Задачи нормирования расхода материалов.

20. Основные понятия о нормировании расхода материалов.

21. Норма расхода материалов и ее составные части: чистая норма, норма трудноустранимых отходов и норма потерь.

22. Методы нормирования расхода материалов: производственный, лабораторный, расчетно-аналитический.

23. Порядок проектирования производственных норм расхода материалов.

24. Организация оплаты труда в строительстве.

25. Тарифная система и ее основные элементы: тарифная сетка, тарифные ставки, тарифные коэффициенты.

26. Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ЕТКС), его назначение и содержание.

27. Районные и другие действующие коэффициенты, учитывающие условия выполнения работ.

28. Ценообразование в сфере строительства, себестоимость и её особенности в строительстве.

29. Сметная стоимость как цена строительной продукции.

30. Виды строительной продукции и их характеристика.

31. Методы определения сметной стоимости.

32. Виды цен.

33. Уровни цен: базисный, текущий, прогнозный.

34. Сущность индексации. Классификация индексов цен.

35. Правила применения индексов цен.

36. Виды и состав строительной деятельности: новое строительство, реконструкция, техническое перевооружение.

37. Общая структура сметной стоимости строительной продукции по группам затрат.

38. Затраты по материальным ресурсам.

39. Затраты на оплату труда работников

40. строительной организации.

41. Затраты по эксплуатации машин и механизмов.

42. Структура накладных расходов.

43. Структура сметной прибыли.

44. Себестоимость, ее состав и порядок определения.

45. Определение сметной стоимости по элементам затрат.

46. Основание для определения сметной стоимости.

47. Правила и порядок составления сметой документации.

48. Согласование и утверждение сметной документации.

49. Локальные и объектные сметы.

50. Локальные и объектные сметные расчёты.

51. Сводный сметный расчёт.

52. Правила подсчета объемов работ.

7. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Ардзинов В.Д., Барановская Н.И., Курочкин А.И. Сметное дело в строительстве. Самоучитель.2-е издание. – СПб.: Изд-во-во «питер», 2011.

2. И.А. Либерман. Техническое нормирование, оплата труда и проектно-сметное дело в строитьельстве: Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2010. – 400с. – (Среднее профессиональное образование).

3. Ардзинов В. Д., Александров В. Т. Ценообразование в строительстве и оценка недвижимости. СПб.: Питер, 2013. 384 с.

Дополнительные источники:

1. 1. 1. 1. И.А.Синянский. Проектно-сметное дело – М.: Академия, 2005.

         2. Практикум по организации, нормированию и оплате труда на предприятии: учебное пособие/ В.П. Пашуто. – 2-е изд. Стер. – М.: КНОРУС, 2010. – 240с.

         3. Практикум по экономике, организации и нормированию труда: Учеб. Пособие/ под ред. Проф. П.Э. Шлендера. – М.: Вузовский учебник, 2007. – 319с.

4 . МДС 81-3.99. Методические указания по разработке сметных норм и расценок на эксплуатацию строительных машин и автотранспортных средств. – М.: Госстрой России, 1999.

5.МДС 83-1.99. Методические рекомендации по определению размера средств на оплату труда в договорных ценах и сметах на строительство и оплате труда работников строительно-монтажных и ремонтно-строительных организаций. – М.: Госстрой России, 1999.

6. МДС81-35.2004 Методика определения стоимости строительной продукции на территории РФ.

7. 7МДС81-33.2004 Методические указания по определению величин накладных расходов в строительстве.

8. 8МДС81-2.99 Методические указания по разработке сборников (каталогов) сметных цен на материалы, изделия, конструкции и сборников сметных цен на перевозку грузов для строительства и капитального ремонта зданий и сооружений.

9. МДС81-3.99 Методические указания по разработке сметных норм и расценок на эксплуатацию строительных машин и автотранспортных средств.

10. МДС81-25.2001 Методические указания по определению величины сметной прибыли в строительстве.

11. МДС81-25.2001 Методические указания по разработке Государственных элементных сметных норм на монтаж оборудования.

12. МДС81-27.2001 Методические указания по применению Государственных элементных сметных норм на пусконаладочные работы (ГСНп-2001).

13. МДС81-28.2001 Методические указания по применению Государственных элементных сметных норм на строительные и специальные строительные работы (ГСН-2001).

14. МДС81-29.2001 Методические указания по применению Государственных элементных сметных норм на монтаж оборудования (ГСНм-2001).

15. МДС81-30.2002 Временные методические указания по определению стоимости работ при строительстве и ремонте автомобильных дорог.,

16. МДС81-32.2003 Методические рекомендации по использованию федеральных единичных расценок на строительные, монтажные, специальные строительные, ремонтно-строительные и пусконаладочные работы (ФЕР-2001 ) при определении стоимости строительной продукции на территории субъектов РФ.

17. МДС81-33.2004 Методические указания по определению величины накладных расходов в строительстве.

18. МДС81-35.2004 Методика определения стоимости строительной продукции на территории РФ.

19. МДС81-36.2003 Указания по применению федеральных единичных расценок на строительные и специальные строительные работы (ФЕР2001).

20. ГСН 81-05-02-2001 Сметные нормы и дополнительные затраты при производстве строительно-монтажных работ в зимнее время.

21. ГСН 81-05-01-2001 Сметные нормы затрат на строительство временных зданий и сооружений.

22. ГЭСН-2001 и ГЭСНр-2001 Государственные сметные нормы на строительные и ремонтно-строительные работы.

23. ФЕР-2001 и ФЕРр-2001 Федеральные единичные расценки на строительные и ремонтно-строительные работы.

24. ТЕР-2001 и ТЕРр-2001 Территориальные единичные расценки на строительные и ремонтно-строительные работы.

25. Информационно-аналитический бюллетень «Индексы цен в строительстве» М., КО ИНВЕСТ

26. Информационно-правовая система «Консультант Плюс», «Гарант».

Интернет-ресурсы.

1.http://profsmeta3dn.ru/ (дата обращения 26.08.2015г.)

2.http://www.tehnorma.ru/(дата обращения 26.08.2015г.)

3.http://depstroy.tomsk.ru/construction-complex/regional-indexes/(дата обращения 26.08.2015г.)

infourok.ru

Тема 3.4.3 Нормирование труда в строительстве. — Студопедия

1. Цели и задачи технического нормирования.

Под нормированием труда понимается установление меры затрат труда на изготовление единицы продукции (или устанавливается выработка продукции в единицу времени), на выполне­ние заданного объема работ или обслуживание средств производства в определенных организационно-техничес­ких условиях

Техническое нормирование труда в строительстве—это наука, содержанием которой являются исследования затрат труда и времени рабочих и применяемых ими ма­шин и механизмов, проводимые с целью повышения эф­фективности их труда.

Основные задачи технического нормирования :

1. проектирование производственных норм,

2. анализ потерь рабочего времени,

3. изучение передовых ме­тодов труда.

Важнейшей задачей является проектирование произ­водственных норм затрат труда, времени, и материаль­ных ресурсов. Эти нормы служат основой для организа­ции труда рабочих, расчета заработной платы, определе­ния продолжительности выполнения производственных процессов, являются нормативной базой при разработке плановых и сметных норм, различных технико-экономи­ческих расчетов. Одновременно нормы используются при оперативном управлении и организации строительного производства.

Исследования затрат рабочего времени и времени ис­пользования машин и механизмов, анализ полученных результатов позволяют установить потери рабочего вре­мени, определить причины и соответственно разработать мероприятия по ликвидации этих потерь.

С помощью методов технического нормирования проводится изучение передовых методов и приемов труда при выполнении одних и тех же производственных про­цессов различными исполнителями на разных объектах. Обработка и анализ полученных данных позволяют вы­явить наиболее рациональные методы и приемы труда и рекомендовать их к внедрению.

Основная цель нормирования труда — способствовать неуклонному росту производительности труда при оптимальной его интенсивности, равномерном распределении физической и нервно-эмоциональной энер­гии в течение рабочей смены без ущерба для здоровья трудящихся.

2Методы нормирования труда

Проектирование норм труда осуществляется аналити­ческим методом, который основан на изучении и крити­ческом анализе выполнения нормируемого процесса, его организации и механизации, состояния условий труда на рабочем месте. На основе такого анализа проектируют рациональный способ и организационно-технические ус­ловия выполнения работ, способствующие росту произ­водительности труда, исходя из которых разрабатывают нормы труда.

Существуют две разновидности аналитического мето­да: аналитически-исследовательский и аналитически-рас­четный. Различия между ними заключаются в способе определения исходных данных для проектирования норм.

Аналитически-исследовательский ме­тод основан на получении исходных данных путем про­ведения специальных нормативных наблюдений непо­средственно на строительных площадках. Он применяется в массовом и крупносерийном производстве

· Хронометраж – изучение затрат времени на выполнение циклически повторяющихся ручных и машинно-ручных элементов операции

· Фотография и самофотография рабочего дня – исследование трудового процесса с целью определения затрат рабочего времени в течение изучаемого периода ( стр.94-95 Акимов пример фотографии )

· Метод моментных наблюдений (?)

Аналитически-расчетный метод базиру­ется на применении установленных ранее научно обосно­ванных нормативов, расчетных формул, норм-аналогов, технических данных, характеристик и паспортов машин и оборудования, т.е. предусматривает использование раз­работанных ранее нормативных и технических материа­лов. Применяется в единичном и мелкосерийном производстве

Аналитически-расчетный и аналитически-исследова­тельский методы проектирования норм могут приме­няться как раздельно, так и совместно. Выбор метода проектирования норм следует производить с учетом наи­более целесообразного способа получения исходных дан­ных и сокращения трудоемкости проектирования. Пред­почтение следует отдавать аналитически-расчетному ме­тоду, как более экономичному. Этот метод применяется в строительстве в основном для разработки укрупненных норм.

Статистический метод нормирования труда предусматривает расчёт норм на основе анализа статистических данных за предыдущие периоды работы или у других работников.

3 . Виды производственных норм в строительстве

Система производственных норм в строительстве включает в себя

- нормы времени рабочих и использова­ния машин,

- нормы затрат труда,

- нормы выработки,

- нормы про­изводительности машин

- нормы расхода материалов.

Норма времени рабочих Нвр — количество времени, необходимое для выполнения рабочими соответствующей профессии и квалификации единицы доброкачественной продукции при правильных организационно-технических условиях

Норма затрат труда Н з.т — количество затрат труда рабочих соответствующей профессии и квалификации, необходимое на выполнение единицы доброкачественной продукции при правильных организационно-технических условиях, чел. -ч/ед. измерения продукции:

Норма выработки Hвыр — количество доброкачествен­ной продукции, которое должно быть выполнено рабочими соответствующей профессии и квалификации за единицу времени при правильных организационно-технических условиях

Пример. Двое рабочих за 6 ч изготовили 4 м3 доброкачествен­ной продукции.

Нвр = 6/4=1,5 ч/м3; Н з.т = 6х2/4=3 чел.-ч/м3; Hвыр= 4/6= = 0,67 м3/ч.

Норма времени машины Нм.вр — количество текущего времени использования машины, установленное на вы­полнение единицы доброкачественной продукции при правильных организационно-технических условиях про­изводства и труда рабочих, управляющих машиной. Нор­ма времени машины измеряется в машино-часах на из­меритель продукции.

Между нормой времени машины и нормой затрат труда рабочих, занятых се управлением или обслуживанием, существует зависимость, выражаю­щаяся следующей формулой: Нм.вр= Нвр х Ч

Норма производительности машины Нпр — количест­во доброкачественной продукции, которое должно быть выполнено машиной за единицу времени при правиль­ных организационно-технических условиях производства и труда рабочих, управляющих машиной.

studopedia.ru

Нормирование труда и сметы в строительстве - 12 Мая 2009

Информация: На других сайтах: В закладки:

Главная » 2009 » Май » 12 » Нормирование труда и сметы в строительстве Нормирование труда и сметы в строительстве. Беловол В.В. 1991 год. Приведены задачи по техническому и тарифному нормированию труда, расчету и комплектованию численного и квалификационного состава бригад, сметному делу в строительстве. В каждом разделе изложены основные методические рекомендации. В первом разделе «Техническое нормирование» представлены задачи, позволяющие в  значительной с раскрыть теоретические знания по таким важным темам, как «Организация и способы нормативных исследований», «Проектирование производственных норм», а также подсчитать нормы выработки и установить их взаимосвязь с нормами труда. Второй раздел «Тарифное нормирование» вмещает очень важные задачи, решение которых широко раскрывает понятие о формах и системах оплаты труда и позволяет учащимся грамотно использовать и применять нормы труда (времени) и расценки. Отдельной главой в этом разделе представлена группа задач, способствующих правильному оформлению и обработке производственных нарядов, калькуляций и табелей, что очень важно для будущих техников-строителей. Основы сметного ценообразования, порядок и методика составления единичных  расценок и правила их применения при составлении локальных и других смет представлены в третьем разделе «Сметы в строительстве». Формат файла - PDF. 1,73 Mb. Разрабатывая настоящее Пособие, автор стремился, с одной стороны, увязать его с программой курса «Нормирование труда и сметы» и, с другой, - дать материал для практических занятий в дополнение к учебнику «Нормирование труда и сметы» под ред. К. Г. Романовой (М.: Стройиздат, 1989) Учитывая специфику изучения курса, задачи в данном Пособии разбиты на три раздела. В первом разделе «Техническое нормирование» представлены задачи, позволяющие в значительной степени раскрыть теоретические знания по таким важным темам, как «Организация и способы нормативных исследований», «Проектирование производственных норм», а также подсчитать нормы выработки и установить их взаимосвязь с нормами труда Второй раздел «Тарифное нормирование» вмещает очень важные задачи, решение которых широко раскрывает понятие о формах и системах оплаты труда и позволяет учащимся грамотно использовать и применять нормы труда (времени) и расценки. Отдельной главой в этом разделе представлена группа задач, способствующих правильному оформлению и обработке производственных нарядов, калькуляций и табелей, что очень важно для будущих техников-строителей. Основы сметного ценообразования, порядок и методика составления единичных расценок и правила их применения при составлении локальных и других смет представлены в третьем разделе «Сметы в строительстве». Решение задач этого раздела поможет учащимся успешно осуществить курсовое и дипломное проектирование Принцип построения задачника весьма прост. В каждом параграфе до начала решения задачи даются методические указания и приводится пример, разобрав который, учащийся легко решит данную вариантную задачу. Категория: Сметное дело в стротельстве | Просмотров: 8358 | Информация для правообладателей | Как скачать бесплатно... | Смотри также: Самые скачиваемые файлы: Copyright MyCorp © 2020

Поиск по сайту: Каталог файлов: Архив записей: Погода: Курс валют: Статистика: сметное дело, технологические карты, примеры смет, индексы изменения сметной стоимости строительства, сметные нормы, технология строительства, стоимость строительства, сметные расценки, книги для сметчика, программы для сметчика, справочник сметчика, самоучитель сметчика, начинающему сметчику, инженер-сметчик

profsmeta3dn.ru

ТЕХНИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА В СТРОИТЕЛЬСТВЕ

Техническое нормирование труда в строительстве — это наука, содержанием которой являются исследования затрат труда и времени рабочих и применяемых ими машин и механизмов, проводимые с целью повышения эффективности их труда. Основные задачи технического нормирования — проектирование производственных норм, анализ потерь рабочего времени, изучение передовых методов труда.  [c.5]
Для целей технического нормирования труда в строительстве применяется следующая классификация строительных процессов, его элементов и видов получаемой продукции.  [c.10]

Строительные процессы с организационно-технологической точки зрения имеют различную сложность. Наиболее сложные — комплексные процессы — подразделяются на простые рабочие процессы, выполняемые отдельными рабочими или звеньями рабочих. Рабочий процесс — основное понятие технического нормирования труда в строительстве, так как производственные нормы труда разрабатываются на рабочий процесс.  [c.10]

Контрольные таблицы величины технологических перерывов даны в вып. 6 Основ методики технического нормирования труда в строительстве .  [c.53]

Техническое нормирование труда в строительстве является научной системой исследования производственных процессов и условий их осуществления, системой изучения затрат времени при производстве строительно-монтажных работ для установления оптимальных условий организации труда и наилучших показателей его использования. Исследования, проводимые с помощью нормативных наблюдений, применяемых в процессе нормирования,. позволяют изучить выполнение рабочих операций, приемов и определить целесообразность форм разделения труда.  [c.68]

Как отмечалось выше, техническое нормирование труда в строительстве является научной системой исследования производственных процессов. Оно определяет наиболее рациональные условия организации труда и наилучшего его использования, а также разрабатывает производственные нормы как меру общественно-необходимых затрат при запроектированных организационно-технических условиях. Из этого следует, что методы, применяемые в техническом нормировании труда рабочих и использования строительных машин, а также результаты нормативных исследований (нормы) являются важнейшей предпосылкой, основой для НОТ. Широкое внедрение в строительстве научной организации труда неразрывно связано с техническим нормированием и одновременно с дальнейшим его совершенствованием. Для успешного внедрения в строительство научной организации труда необходимо постоянно совершенствовать и широко применять методы технического нормирования, улучшать качество норм.  [c.90]

Изложены основные вопросы технического нормирования труда и заработной платы, а также сметного дела и раскрыта их роль в осуществлении программы капитального строительства. Освещены вопросы сметного дела, тарифной системы и форм оплаты труда, а также методы исчисления сметных цен на ресурсы. Приведены система сметных нормативов и порядок составления единичных расценок и сметной документации.  [c.2]

Конечной целью технического нормирования является обеспечение дальнейшего повышения производительности труда в строительстве и снижения его стоимости.  [c.68]

Техническое нормирование и НОТ. Определение места технического нормирования в научной организации труда в строительстве требует предварительного раскрытия понятия НОТ.  [c.90]

В мероприятиях партии и правительства по развитию и дальнейшему совершенствованию строительства большое внимание уделяется вопросам создания постоянных кадров строителей. Создание постоянных квалифицированных кадров строителей является важнейшей задачей в деле повышения производительности труда в строительстве. Решение этой проблемы достигается расширением сети учебных заведений и повышением качества подготовки-рабочих и инженерно-технических работников, упорядочением нормирования труда и организации заработной платы рабочих, а также улучшением жилищных и культурно-бытовых условий строителей.  [c.283]

Правильная организация труда в строительстве во многом зависит от технически обоснованных производственных норм затрат труда на строительные и монтажные работы. Для нормирования  [c.287]

При ускорении технического прогресса в строительстве возрастает доля вспомогательных и повременно оплачиваемых работ. Основной принцип улучшения нормирования труда повременщиков — выдача им нормированных заданий. Примерная форма  [c.173]

Разработка технически обоснованных производственных нормативов для строительства ведется в государственном масштабе методами технического нормирования. Оно позволяет устанавливать меры затрат труда, материальных ресурсов и машинного времени на изготовление единицы продукции требуемого (в соответствии с ГОСТом) качества в определенных организационно-технических условиях.  [c.52]

Чтобы оплатить работника в соответствии с количеством и качеством затраченного им труда, нужно заранее определить, какой затраты труда требует выполнение каждой работы. Это достигается путем технического нормирования — установления норм времени или норм выработки. Постоянное улучшение технического нормирования составляет одну из важнейших задач хозяйственного строительства.  [c.323]

Повышая качество нормирования труда, необходимо усилить контроль за применением действующих условий оплаты и нормирования, и особенно за внедрением норм равной напряженности на участках и работах с примерно одинаковым уровнем организации труда и техническим оснащением, с тем чтобы не допускать несоответствия между трудовым вкладом работника и вознаграждением за труд. В настоящее время определенная часть рабочих-сдельщиков в промышленности и строительстве не выполняет установленных норм. Повышение квалификации, улучшение организации труда этих рабочих и обеспечение выполнения и перевыполнения ими норм — важный резерв экономии рабочей силы и повышения производительности труда.  [c.240]

Оплата труда рабочих в строительстве. Организация оплаты труда должна совершенствоваться с ростом социалистического производства. Совершенная организация и правильное планирование оплаты труда предполагают применение рациональной тарифной системы, технического нормирования, эффективных систем оплаты труда работников и их премирования за выполнение и перевыполнение заданий государственного плана.  [c.287]

Слаженная работа пром. предприятий обеспечивается соответствующей организацией управления, осуществляемого в СССР на основе демократич. централизма (см. Демократический централизм в хозяйственном строительстве). Применительно к управлению пром. предприятием принцип демократич. централизма означает сочетание централизованного руководства всей производственно-хоз. деятельностью с развертыванием широчайшей творческой инициативы работников производственных участков и цехов, направленной на выполнение и перевыполнение планов по количественным и качественным показателям (см. также Единоначалие). В СССР профсоюзные и общественные орг-ции трудящихся пользуются большими правами в области управления произ-вом. Они участвуют в решении вопросов нормирования и организации труда, дисциплины и охраны труда, техники безопасности, зарплаты, комплектования и производственного обучения кадров. Органы управления обязаны обеспечить правильную расстановку работников в соответствии с их опытом, знаниями, способностями, с учетом объема, сложности и тяжести работ, создать на каждом рабочем месте необходимые условия для высокопроизводительной работы. Основными предпосылками осуществления рациональной К. т. являются технический план развития произ-ва, нормирование средств произ-ва и труда (см. Нормирование труда, Техническое нормирование), трудовая дисциплина (см. Дисциплина трудовая). План технич. развития предприятия определяет необходимую систему средств труда, наиболее совершенную технологию изготовления продукции и организацию произ-ва, создавая мате-  [c.352]

Материальная подготовка — обеспечение своевременного строительства и ввода в действие новых объектов, выбор наиболее экономичных видов материалов, расчет и технико-экономическое обоснование нормативов расхода материально-технических средств и трудоемкости процессов. Задача нормирования расхода сырья, материалов и труда — выявление резервов и обоснование путей снижения расходных норм. При этом огромная роль принадлежит обобщению опыта передовиков производства, добившихся наилучших результатов.  [c.38]

Усложнение руководства бригадами в поточно-скоростном строительстве трубопроводов привело к усилению роли бригадиров, отказу от дублирования их функций мастерами и слиянию на этой основе должностей бригадиров и мастеров. На должность мастера-бригадира приходят двумя путями. Первый — переход на эту должность бывших бригадиров — рабочих после специальной подготовки в области снабжения, нормирования, планирования, сметного дела, технологии строительства трубопроводов, организации производства и психологии труда. Второй — перевод на должность мастера-бригадира бывших линейных инженерно-технических ра-  [c.192]

Должен знать законодательные и нормативные правовые акты, руководящие и методические материалы по организации финансовой работы экономику производства порядок составления финансовых и кассовых планов, кредитных заявок и смет нормирование оборотных средств правила финансирования из государственного бюджета, долгосрочного и краткосрочного кредитования порядок привлечения заемных и использования собственных средств, выпуска и приобретения ценных бумаг, начисления и уплаты платежей в государственный бюджет, налоговые органы, банковские учреждения и внебюджетные фонды порядок распределения финансовых ресурсов систему финансовых методов, обеспечивающих управление финансовыми потоками порядок финан сирования капитального строительства, ремонта и затрат по техническому перевооружению предприятия систему счетов бухгалтерского учета порядок и формы финансовых расчетов установленную отчетность о финансовой деятельности предприятия, порядок и сроки ее составления организацию производства, труда и управления возможности применения вычислительной техники для осуществления финансовых расчетов и учета денежных средств предприятия, правила ее эксплуатации рыночные методы хозяйствования законодательство о труде правила и нормы охраны труда.  [c.243]

Предметом изучения Э.с. как науки являются роль и место строительства в развитии национальной экономики, анализ хозяйственного механизма отрасли, разработка пути его совершенствования, выявление методов повышения эффективности использования техники, предметов труда, рабочей силы, функционирующих в этой сфере. Э.с. рассматривает проблемы планирования и прогнозирования, экономической эффективности новой техники и строительного производства, проектных решений, а также вопросы ценообразования и сметного дела, материально-технического обеспечения, финансирования и кредитования, учета, отчетности и анализа производственно-хозяйственной деятельности, технического и производственного нормирования, организации управления и др.  [c.16]

Должен знать постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов, методические, нормативные и другие руководящие материалы по организации финансовой деятельности предприятия основы технологии производства продукции предприятия организацию финансовой работы на предприятии порядок составления финансовых и кассовых планов, кредитных заявок и смет, планов реализации продукции (работ, услуг), планов по прибыли и др. правила финансирования из государственного бюджета, долгосрочного и краткосрочного кредитования предприятия, начисления и уплаты платежей в государственный бюджет порядок образования денежных фондов, финансирования капитального строительства и ремонта, затрат по техническому перевооружению предприятия нормирование оборотных средств порядок и формы финансовых расчетов экономику, организацию производства, труда и управления бухгалтерский учет установленную отчетность о финансовой деятельности предприятия, порядок и сроки ее составления правила эксплуатации вычислительной техники финансовое и хозяйственное законодательство основы трудового законодательства правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.  [c.99]

Методика проектирования производственных норм, а также указания по составлению сборников норм единых — ЕНиР, ведомственных — ВНиР и местных приведены в Основах методики технического нормирования труда в строительстве НИИЭС Госстроя СССР, 1969г.  [c.338]

В настоящем разделе использованы материалы работы НИИЭС Госстроя СССР Основы методики технического нормирования труда в строительстве . Вып. 1. Основные положения , 2-е изд., 1967, а также другие источники.  [c.68]

Обоснование критерия и метода оценки устойчивости хронометражных рядов, разработанных проф. С. В. Башинскнм, а также определение среднего значения затрат труда и времени использования машин изложено в работе НИИЭС Госстроя СССР. Основы методики технического нормирования труда в строительстве . Вып. 1. Основные положения, глава V, 2-е изд. Стройиздат, 1967.  [c.85]

На ремонтно-строительные работы, не охваченные ЕНиР и ВНиР, разрешается применять местные нормы и расценки, разрабатываемые методом технического нормирования. Местные нормы и расценки вводятся распоряжением руководителя предприятия по согласованию с комитетом профсоюза. Для облегчения разработки местных норм могут использоваться типовые нормы и расценки на строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы, составленные отраслевыми нормативно-исследовательскими организациями по согласованию с Центральным бюро нормативов по труду в строительстве Госстроя СССР.  [c.85]

Техническое нормирование затрат труда. Для повышения производительности труда рабочих имеют значение прогрессивные производственные нормы, разрабатываемые методами технического нормирования2. Источником роста производительности труда в строительстве в нашей стране является технический прогресс и научная организация труда совершенствование технологических процессов непрерывно возрастающий уровень сборности зданий и сооружений повышение заводской готовности их деталей улучшение условий труда.  [c.68]

Конкретные направления по дальнейшему улучшению качества нормирования труда определены в постановлении Совета Министров СССР и ВЦСПС О мерах по улучшению нормирования труда , принятом в мае 1973 г. В нем отмечается, что за последние годы проведена определенная работа по совершенствованию нормирования труда, расширению его сферы, разработке прогрессивных нормативов, позволяющих устанавливать технически обоснованные нормативы трудовых затрат для многих категорий работающих. В угольной и текстильной промышленности, в черной и цветной металлургии, нефтяной и нефтеперерабатывающей промышленности, а также в строительстве широко применяются единые типовые технически обоснованные нормы выработки и нормы обслуживания, разработанные с учетом эффективного использования техники и передового опыта в области улучшения организации труда.  [c.216]

Принципиальные установки по развитию и совершенствованию нормирования труда на современном этапе хозяйственного строительства в СССР даны на XXV и XXVI съездах КПСС. Так, на XXV съезде КПСС подчеркивалась необходимость расширения сферы применения технически обоснованных норм на различные виды работ и разные категории работников. В решениях съезда указывалось Улучшить нормирование труда, ускорить внедрение технически обоснованных норм выработки и нормативов обслуживания, особенно на вспомогательных и повременно оплачиваемых работах. Расширять нормирование труда инженерно-технических работников и служащих .  [c.5]

Основные принципы технического нормирования немеханизпро-ванных процессов. Производственные нормы затрат труда, применяемые в строительстве, разрабатываются на основе определенных принципов технического нормирования. Основные из них состоят в. следующем.  [c.77]

Техническое нормирование в строительстве является высокораз витой областью. Организации нормативных исследований в строительстве для разработки норм затрат труда рабочих было положено начало в 1925 г. В этот период впервые в нашей стране было создано около 40 наблюдательских станций, расположенных в различных областях и республиках СССР. Они собирали необходимые данные при помощи хрономегражных наблюдении и представ  [c.93]

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ — система, в которой реализуются функции управления организацией. В С.у.о. однородные, близкие по содержанию функции управления объединяются в подсистемы подсистема общего и линейного руководства функциональные подсистемы управления конструкторской подготовкой производства управления технологической подготовкой производства управления инструментальной подготовкой производства управления ремонтным обслуживанием производства управления энергетическим обслуживанием производства управления стандартизацией управления метрологическим обеспечением производства управления транспортным обслуживанием производства управления рационализацией, изобретательством и патентоведением управления механизацией и автоматизацией производства управления техническим контролем и испытанием управления капитальным строительством оперативное планирование производства оперативное регулирование и деспетчи-рование производства управления перспективным и текущим технико-экон. планированием управления трудом и заработной платой управления нормированием управления трудовой мотивацией управления финансовой деятельностью управления учетом и отчетностью управления экон. анализом управления материально-техническим снабжением управления внешней кооперацией и комплектованием управления сбытовой деятельностью управления работой с персоналом управления подготовкой, переподготовкой и повышением квалификации персонала обеспечивающие подсистемы правовое обеспечение управления, информационное обеспечение управления, обеспечение управления техническими средствами, обеспечение управления регламентирующей документацией, нормативное обеспечение управления, хозяйственное обеспечение управления, делопроизводственное обеспечение управления целевые подсистемы маркетинг, управления выполнением плана производства и поставок продукци управления обеспечением качества продук-  [c.326]

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ — система, в которой реализуются функции управлении организацией. В С.у.о. однородные, близкие по содержанию функции управлении объединяются в подсистемы подсистема линейного руководства функциональные подсистемы — управление конструкторской подготовкой производства управление технологической подготовкой производства управление инструментальной подготовкой производства управление ремонтным обслуживанием производства управление энергетическим обслуживанием производства управление стандартизацией управление метрологическим обеспечецием производства управление транспортным обслуживанием производства управление рационализацией, изобретательством и патентоведением управление механизацией и автоматизацией производства управление техническим контролем и испытанием управление капитальным строительством управление оперативным планированием производством управление оперативным регулированием (диспетчированием) производства управление перспективным и текущим технико-экон. планированием управление трудом и заработной платой нормированием управление трудовой мотивацией управление финансовой деятельностью учетом и отчетностью  [c.460]

Следующий блок вопросов по курсу Э.с. — ресурсы капитального строительства и эффективность их использования, в том числе вопросы развития основных производственных фондов, их воспроизводства, формирования и нормирования оборотных средств строительной индустрии, подготовки и использования кадров, совершенствования систем оплаты труда, организации производственно-технической комплектации экономические методы хозяйствования и стимулирования. в капитальном строительстве внутрипроизводственный хозяйственный расчет институты рынка (биржи, банки, фонды) финансирование и кредитование строительного предприятия, система взаиморасчетов между участниками строительного процесса, исходя из задач ускорения научно-технического прогресса в рыночной экономике. Следует отметить, что Э.с. связана с рядом специальных экономических дисциплин, а также с науками, изучающими производственно-технические основы строительства.  [c.15]

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ — система, в которой реализуются функции управлении организацией. В С.у.о. однородные, близкие по содержанию функции управлении объединяются в подсистемы подсистема линейного руководства функциональные подсистемы следующих управлений — конструкторской подготовки производства технологической подготовки производства инструментальной подготовки производства ремонтным обслуживанием производства энергетическим обслуживанием производства стандартизацией метрологическим обеспечением производства транспортным обслуживанием производства рационализацией, изобретательством и патентоведением управление механизацией и автоматизацией производства техническим контролем и испытанием капитальным строительством оперативным планированием производством оперативным регулированием дес-петчированием производства перспективным и текущим тех-нико-экон. планированием трудом и заработной платой нормированием трудовой мотивацией управление финансовой деятельностью учетом и отчетностью экон. анализом материально-техническим снабжением внешней кооперацией и комплектованием сбытовой деятельностью работой с персоналом подготовкой, переподготовкой и повышением квалификации персонала обеспечивающие подсистемы управления правовое обеспечение управления, информационное обеспечение управления, обеспечение техническими средствами управления, обеспечение регламентирующей документацией, нормативное обеспечение управления, хозяйственное обеспечение управления, делопроизводственное обеспечение управлении целевые подсистемы управления — выполнением плана производства и поставок продукции обеспечением продукции управление ресурсами развитием производства развитием научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок раз-  [c.542]

economy-ru.info

Федеральное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА»

М.С. Чернявцева

НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА И СМЕТЫ

Методические указания

по выполнению контрольной работы

для студентов заочной формы обучения

Специальность:

270111 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»

Калининград

2011

Ч

Автор: Чернявцева М.С.

Чернявцева М.С. Нормирование труда и сметы: методические указания по выполнению контрольной работы– Калининград: ФГОУ СПО КГКГ, 2011. – с.: табл..

Составитель и оформитель: Усачева Е.И. – методист заочного отделения, преподаватель

Рассмотрено и согласовано на заседании ПЦК строительных дисциплин протокол № 3 от «11» ноября 2009 г.

Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения по специальности: 270111 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» и содержат тематический план дисциплины, методические рекомендации и вопросы для самоконтроля по разделам и темам, примеры выполнения расчетов, задания для выполнения контрольной работы, необходимые приложения.

1 Введение

Учебная дисциплина «Нормирование труда и сметы» предусматривает изучение технического нормирования, организации и оплаты труда, ценообра­зования для составления сметной документации при определении стоимости строительства (реконструкции, расширения и технического перевооружения), в том числе свободных (договорных) цен на строительную продукцию.

По данной дисциплине предусматривается выполнение одной домашней контрольной работы, охватывающей все разделы примерной учебной програм­мы.

Материал, выносимый на установочные и обзорные занятия, а также пере­чень выполняемых практических занятий определяется учебным заведением исходя из профиля подготовки выпускника, контингента студентов (работаю­щих и не работающих по избранной специальности) и соответствующего рабо­чего учебного плана, разработанного учебным заведением.

На установочных занятиях студентов знакомят с программой дисциплины, методикой работы над учебным материалом и выполнения одной домашней контрольной работы.

Варианты домашней контрольной работы составлены применительно к действующей примерной программе по дисциплине.

Обзорные лекции проводятся по сложным для самостоятельного изучения темам программы. Проведение практических занятий предусматривает своей целью закрепление теоретических знаний и приобретение практических умений по программе учебной дисциплины.

Выполнение домашней контрольной работы определяет степень усвоения студентами изученного материала и умения применять полученные знания при решении практических задач.

Учебный материал рекомендуется изучать в той последовательности, ко­торая дана в методических указаниях:

• ознакомление с примерным тематическим планом и методическими ука­заниями по темам;

• изучение программного материала по рекомендуемой литературе;

• составление ответов на вопросы для самоконтроля, приведенных после каждой темы.

При изучении материала необходимо соблюдать единство терминологии, обозначений, единиц измерений в соответствии с действующими стандартами (СНиПами, ФЕРр, ГЭСН), использовать автоматизированные расчеты сметной документации.

В результате изучения дисциплины студент должен: иметь представление:

• об организации проектно-сметного дела;

• о различных методах расчета стоимости в строительстве;

- об основах ценообразования в строительстве. знать:

- состав, порядок разработки, согласования и утверждения проектно – сметной документации;

уметь:

- составлять сметную документацию, используя нормативно – справочную литературу

studfile.net

---

Смотрите также

• 
  Смета на бухгалтерские услуги пример
• 
  Смета по заливу квартиры пример
• 
  Срезка растительного грунта расценка смета
• 
  Сарайка своими руками из дерева чертежи смета
• 
  Смета на гараж из профнастила
• 
  Демонтаж резервуаров нефтепродуктов смета
• 
  Как задать вид работ в смете
• 
  Шифр номера нормативов и коды ресурсов для смет
• 
  Смета на фасадные работы расценки 2016
• 
  Демонтаж ворот металлических смета
• 
  Смета на гараж из пеноблоков